Vekové obdobia rozvoja

Každé vekové obdobie rozvoja psa má veľký význam v jej živote. Vašou úlohou je vziať do úvahy vlastnosti každého obdobia, aby sa nemýlila, keď upbinging, učenie a udržiavanie domáceho maznáčika.

Počas života psa do 1 roka existuje množstvo zmien: rastie, fyzicky sa rozvíjajú, tvorí určité vlastnosti individuálneho správania, zvyklostí, sklonov. Hlavná vec pre vás nenechajte si ujsť všetky funkcie vekového obdobia rastu a rozvoja, majú čas efektívne využívať všetky možnosti vzdelávania a tvorby povahy psa.

Po dosiahnutí psa vo veku 1-1,5 rokov je potrebné s ním pracovať, pracovať a opäť pracovať tak, že váš ďalší spolupráca je šťastne. Nováčik chov psov musí starostlivo starostlivo preskúmať obsah tejto kapitoly, aby sa zabránilo chybám, často v budúcnosti. Podmienečne rozdeľte život psa z okamihu narodenia a staroba na ôsmich obdobiach. Trvanie každého z nich závisí od jednotlivých vlastností zvieraťa, podmienok zadržania, rastúceho, vzdelávania a primárneho vzdelávania.

Šteňa

1 obdobie (od narodenia do 3 týždňov)

. Šteniatka sú hluché a slepé, nemôžu žiť nezávisle bez neustálej materskej starostlivosti, ale sú schopní nájsť bradavky a nasávať mlieko, plaziť sa, cítiť zmenu teploty vzduchu, reagovať na externý dotyk, aktívne zväčšiť hmotnosť, väčšinu dňa spánku. Do 16-18, deti začínajú trvať trochu, aby vnímali svet, objavili sa sluch, vízia, prvé podmienené reflexy, akumuluje určitú životnú skúsenosť. Do 19-21 dní, pes je schopný stáť, ísť trochu, potom spustiť, reagovať na svetlo a zvuk. Začína socializácia a životnosť primárneho vzdelávania v neustále sa meniacom vonkajšom prostredí. Šteňa zapája v jeho mysli obraz iných psov (jeho druhu) a partnerská osoba. V prvom období socializácie sú šteniatka tvorené koncepciou "my", snažia sa preskúmať všetko, hrajú veľa, rýchlo sa unavujú, ale rýchlo sa obnovia.

2 Obdobie (od 3 týždňov do 1 mesiaca)

Vitálne procesy v šteniatkach sú kontrolované bezpodmienečnými a primárnymi podmienkovými reflexmi (v vzhľade a vôni potravín, defenzívny). Primárna socializácia pokračuje, deti aktívne získavajú hmotnosť. Keď sa zmení rozklad, šteňa je okamžite alarted, ale rýchlosť reakcie je nízka. Postupne sa deti začínajú odstrániť z matky a oboznámiť sa s prostredím, naďalej akumulovať životné skúsenosti a hry. Tvoria rôzne behaviorálne reakcie.

3 obdobie (od 1 do 4 mesiacov)

Do tejto doby sú šteniatka pripravené na nezávislý život a previesť na majiteľov, ktorí si vezmujú všetku zodpovednosť za starostlivosť o ne, vzdelávanie a odbornú prípravu. Približne z 1,5 mesiaca veku začína druhé obdobie socializácie (môže sa pretínať s prvým obdobím), končí vo veku približne 5 mesiacov. Tam je tvorba jednotlivých vlastností, šteniatka získavajú svoje vlastné "I". Výskumná činnosť, nezávislosť a herné správanie sa prudko zvyšujú.

V prípade, že šteňa podnikne majiteľ vo veku 1 mesiaca, musí poskytnúť určitú komunikáciu s rovesníkmi (je ťažké to urobiť, ale potrebné). Absencia peerových hier v tomto veku nepriaznivo ovplyvní rozvoj psa. Hry s vami nebudete môcť dať šteniatko tie fyzické a emocionálne zaťaženia, ktoré sa môže dostať s priamym kontaktom s inými psami. Teraz je šteňa pripravené na aktívne priateľské komunikujúce s akoukoľvek osobou. Chýba koncepcia "cudzinca". Je to počas tohto obdobia, že psi sú obzvlášť náchylné na sociálne obmedzenia z dôvodu povinných veterinárnych požiadaviek na očkovanie, počas ktorých nie je možné opustiť byt na 4 mesiace.

A teraz, nakoniec, šteňa sa odstráni na ulici. V karanténe bol zbavený základných potrieb - v informáciách o iných psoch a komunikuje s nimi. Preto pri jeho rýchlejšej psychike prichádza určité nepohodlie. Je v druhom období socializácie, že sa musí naučiť pochopiť správanie iných psov, pamätať veľa pózov, rôzne výrazy tváre a pochopiť, čo znamenajú. A čo sa stane naozaj? Druhé obdobie socializácie končí a šteniatko nerobilo šteňa, v budúcnosti je veľmi ťažké ho zvládnuť a niektorí psi nie sú vôbec. Preto, na prvý výjazd, môže šteňa pociťovať silnú neistotu, strach, neochota komunikovať s inými psami.

Všetky jeho životné skúsenosti sa skladajú len z vedomia vlastného bytu a jej obyvateľov. Toto obdobie rozvoja je najpriaznivejšie pre výchovu a primárnu odbornú prípravu. Pozitívne zručnosti a podmienené reflexy sa vyrábajú rýchlo a ľahko. Nervový systém aktívne reaguje na priaznivé a nepriaznivé účinky vonkajšieho prostredia. Celková úroveň fyzickej a emocionálnej aktivity je pomerne vysoká, takže približne výskumné správanie prevláda v aktivitách šteňa. Šteniatka na správanie sa začínajú líšiť od seba. Sú láskyplné a aktívne idú na kontakt, extrémne zvedavý. Obmedzenie prírodnej mobility a zvedavosti šteniatko extrémne nežiaduce. Od 1.5-2 mesiacov, začnite vyučovať šteňa na jeho prezývku, čistotu, vykonanie príkazov "pre mňa!"," Miesto!", Hry s objektmi, predstaviť pre prechádzky s prostredím. Šteňa je často nadšená, ale rýchlo sa upokojiť. Preto, aby sa zabránilo rôznym nervovým poruchám, zvládnuť vykonávanie príkazov "sedieť!"," Lož!", "Je zakázané!"Na konci obdobia, keď šteňa už môže vykazovať základné brzdové reakcie.

Akumulovať skúsenosti, oboznámte sa s prostredím a správnym fyzickým vývojom, pravidelné prechádzky, postupne zvyšujú čas, vzdialenosť a zložitosť okolitého prostredia.

Vo veku 1 až 3 mesiace na pôsobení bolesti (negatívne) stimuly sa prejavuje pasívna obranná reakcia na akcii potravín (pozitívnych) - približne výskum. Počiatočné vzdelávanie je preto neustále sprevádzajúce potraviny výstuž (pochúťka) a bolestne eliminovať bolesť.

Od 2 do 3 mesiacov pokračujte v učení šteniatko na čistenie, trénovať vykonanie "miesta!", "Mne!". Začnite učiť tím "sedieť!"," Lož!", "Je zakázané!"Učiť trénerovi a vodítkom, pokračujte v aktívnych prechádzkách a intenzívnom cvičení.

Od 3 do 4 mesiacov pokračujte v učení sa tímom "!", "Mne!"," Sedieť!"," Lož!", "Je zakázané!", Zvýšte dĺžku a zmeňte podmienky prechádzky, master nových hier, postupne zvyšujú fyzickú námahu. Začnite učiť sa pohyb vedľa vás na vodítku na tíme "Ďalej!", Vykonávať tímy" Prechádzka!"," Ukážte svoje zuby!"," Aport!", Nosiť golier, prekonanie rôznych nízkych prekážok.

4 Obdobie (od 4 do 6 mesiacov)

Šteniatko sa postupne stáva nezávislejším, tvorba jej individuálneho správania pokračuje. Dieťa je nepokojné a aktívne, niekedy sa snaží uniknúť z vás (prirodzená vlastnosť vývoja tela). Väčšina vlastníkov nevedia o tejto funkcii a potrestať psa, čím ruší kontakt s ním a vytvárať problémy v budúcnosti. V takýchto situáciách budete určite používať pomoc špecialistu!

Od 4 do 5 mesiacov, naďalej naučiť šteňa do vodítka a goliera, vypracovať zastavenie nechcených akcií v tíme "!", Prístup tímu" pre mňa!"A gesto, Asshole na tím" APORT!", Pristátie na tíme" sedieť!", Ktorým sa na tíme" leží!", Stojan na tím" stojan!", Zuby, ktoré ukazujú tím" ukázať svoje zuby!". Začnite učiť tím "blízko!»Na vodítku so zmenou tempa a smeru pohybu, tím" Guliai!»Hlasom a gestom, skákaním cez rôzne prekážky s výškou 25-30 cm, cez priekopy hĺbky 25-30 cm a 30 cm širokým tímom" dopredu!". Od 5 do 6 mesiacov, naďalej pracovať predtým naučených zručností. Začnite učiť výňatok v pozíciách sediacich, ležiacich a stojacimi, prekonávajúcimi prekážkami s výškou 35-40 cm a priekopy rovnakej šírky na príkaz "dopredu!", Vykonávať pristátie, pokládku a regály v komplexe na tímoch a gestách.

5 Obdobie (6 mesiacov - 1 rok)

Konečná tvorba jednotlivých charakteristík správania šteniatko pokračuje a začína sa jej puberta. Správanie mladého psa sa začne zhodovať s ňou. Šteňa dozrieva, začína rozdeliť všetkých ostatných na princípe "jeho vlastného - cudzinca". Dokončuje konečnú fázu socializácie. Váš domáci PET sa zoznámi s rôznym správaním psov, dozvie sa zhodnotiť úroveň potenciálneho nebezpečenstva, a preto si vyberte jej správanie. Vo veku 6 až 8 mesiacov zadajte postupnú komplikáciu vzdelávacích zručností v procese prípravy. V tejto dobe nepreukazujte psa neznesiteľné pre svoje vekové požiadavky (musí byť pri výkone príkazov pozorovaná špeciálna čistota).

Mladý pes

6 Obdobie (od 1 do 3 rokov)

V tomto okamihu, že sa pokusy o psov pravdepodobne uvaľujú vašu riadku správania (vezmite dominantné postavenie). Možné sú aj nedostatočné akcie (neočakávaná agresia pre ľudí a zvieratá). Vašou úlohou je zachovať vytrvalosť, trpezlivosť, tvrdosť a sebaovládanie vo vzťahoch, nezabúda na zachovanie primeraných vzťahov s domácim zvieratkom, pomocou dobrého, milujúci, ale zároveň si istý intonácia. Staňte sa pre vodcu psa - prípad je komplexný a starostlivých, školiacich a vzdelávacích tried počas tohto obdobia musíte neustále. Pes sa konečne vytvorí v plnom rozsahu, procesy duševného a fyzického vývoja sú dokončené.

Až po 3 rokoch bude nakoniec vytvorená povaha domáceho maznáčika

Dospelý pes

7 Obdobie (od 3 do 7-8 rokov)

V tejto dobe nastane konečná tvorba povahy psa, všetky jeho potenciálne príležitosti sú odhalené.

Starý pes

8 Obdobie (od 7-8 do 10-12 rokov)

V tomto veku začína zmeny v správaní psa. Stratí energiu, stáva sa schopná rýchlo plniť niektoré tímy, niekedy to nechce dlho, trpí porušením spánku. Sám môže mať dlhé alebo štekanie, nepozoruje purusnosť (zápalové ochorenia čreva, močového mechúra a t. D.). Zhoršené poruchy a vypočutie. Niektorí psi môžu reagovať nervózne na rôzne zvuky. Musíte byť pripravení na tieto zmeny, prirodzene ich vnímať a porozumenie a trpezlivosť. Potrebujú konštantný kontakt s veterinárnym lekárom.

PET starnutie bude vyžadovať trpezlivosť a porozumenie